Meza, P., González, M., González-Catalán, F. y Urízar, C. 2022. Relación entre percepción de autoeficacia, calidad lingüístico-discursiva y evaluación disciplinar: tres aproximaciones a la evaluación de la escritura académica en Derecho y Medicina. Estudios Filológicos. 69 (jul. 2022), 163–186. DOI:https://doi.org/10.4067/s0071-17132022000100163.