Rojas Díaz, D., Zambrano Matamala, C., & Salcedo Lagos, P. (2019). Un Enfoque de Reconocimiento de Patrones para el Análisis de Disponibilidad Léxica en Estudiantes de Pedagogía en Matemática. Estudios Filológicos, (62), 333–358. https://doi.org/10.4067/S0071-17132018000200333