ROJAS DÍAZ, D.; ZAMBRANO MATAMALA, C.; SALCEDO LAGOS, P. Un Enfoque de Reconocimiento de Patrones para el Análisis de Disponibilidad Léxica en Estudiantes de Pedagogía en Matemática. Estudios Filológicos, [S. l.], n. 62, p. 333–358, 2019. DOI: 10.4067/S0071-17132018000200333. Disponível em: http://146.83.217.169/index.php/efilolo/article/view/4183. Acesso em: 22 nov. 2024.