Raposo-Rivas, M., Sarmiento Campos, J. y Martínez-Figueira, M. 2017. El perfil pedagógico de los MOOC a partir de un estudio exploratorio. Estudios Pedagógicos. 43, 2 (dic. 2017), 277–292. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-07052017000200015.