Ulloa Sánchez, R. y Solar Bezlaminovic, H. 2017. Observando el aula de formación inicial: desarrollando conocimiento matemático para la enseñanza en dos casos de formación de profesores de educación básica. Estudios Pedagógicos. 43, 2 (dic. 2017), 333–354. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-07052017000200018.