Ruiz-Campo, S., Soria-Barreto, K. y Zúñiga-Jara, S. 2016. Aprendizaje basado en equipos con IF-AT: Impacto y percepción en estudiantes universitarios. Estudios Pedagógicos. 42, 1 (mar. 2016), 255–269. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-07052016000100016.