Espinosa, M.J. y Concha, S. 2018. Aprendizaje de la escritura en las nuevas bases curriculares de Lenguaje y Comunicación: Nociones teóricas y modelos de escritura que subyacen a la propuesta curricular. Estudios Pedagógicos. 41, 2 (may 2018), 325–344. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-07052015000200019.