Gómez, V. y Royo, P. 2018. Autodescubrimiento ético y deliberación: Hacia un modelo de enseñanza de la ética en el modelo por competencias. Estudios Pedagógicos. 41, 2 (may 2018), 345–358. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-07052015000200020.