González-Weil, C., Cortez Muñoz, M., Pérez Flores, J.L., Bravo González, P. y Ibaceta Guerra, Y. 2018. Construyendo dominios de encuentro para problematizar acerca de las prácticas pedagógicas de profesores secundarios de Ciencias: Incorporando el modelo de Investigación-Acción como plan de formación continua. Estudios Pedagógicos. 39, 2 (may 2018), 129–146. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-07052013000200009.