Pincheira Hauck, N. y Vásquez Ortiz, C. 2018. Conocimiento Didáctico-Matemático para la Enseñanza de la Matemática Elemental en futuros profesores de educación básica: diseño, construcción y validación de un instrumento de evaluación. Estudios Pedagógicos. 44, 1 (oct. 2018), 25–48. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-07052018000100025.