González Calvo, G. y Martínez Álvarez, L. 2018. Los Diarios Corporales Docentes como Instrumentos de Reflexión y de Evaluación Formativa en el Prácticum de Formación Inicial del Profesorado. Estudios Pedagógicos. 44, 2 (dic. 2018), 185–204. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-07052018000200185.