Cerda, C., Saiz, J.L., Villegas, L. y León, M. 2019. Acceso, tiempo y propósito de uso de tecnologías digitales en estudiantes de pedagogía chilenos. Estudios Pedagógicos. 44, 3 (ene. 2019), 7–22. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-07052018000300007.