[1]
Pincheira Muñoz, L.E. 2021. Las relaciones de otredad, alteridad e inclusión identitaria cultural de estudiantes inmigrantes en espacios escolares municipalizados en la región metropolitana. Estudios Pedagógicos. 47, 2 (dic. 2021), 355–369. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-07052021000200355.