Mendoza-Mendoza, I. 2022. Concentración escolar extranjera etno-nacional: ¿Una nueva forma de discriminación y exclusión educativa? El caso de Santiago de Chile. Estudios Pedagógicos. 48, 4 (dic. 2022), 13–31. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-07052022000400013.