[1]
Gallego-Noche, B., Valero-Franco, C. y Goenechea, C. 2024. Validación de una escala para la medición de creencias, actitudes y prácticas sobre atención a la diversidad del alumnado universitario. Estudios Pedagógicos. 50, 1 (sep. 2024), 83–100. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-07052024000100083.