Riera, L., Rosselló, M.R. y Verger, S. 2024. Cambios en el proceso de aprendizaje de pacientes pediátricos debido a una pandemia: una perspectiva familiar. Estudios Pedagógicos. 50, 1 (sep. 2024), 413–433. DOI:https://doi.org/10.4067/S0718-07052024000100413.