[1]
Araya-Guajardo, B., Garrido-Tarifeño, J., Orellana-Torres, V. y Rebolledo-Aravena, M. 2025. Percepción socio-fonética de docentes en ejercicio respecto de la producción de la fricativa alveolar sorda en posición de ataque /s/ y la oclusiva dental sonora en posición de ataque /d̪/. Estudios Pedagógicos. 51, 2 (sep. 2025), 383–415.