Díaz-Galaz, L. (2024). Desarrollo del lenguaje gestual en la infancia: ¿cómo se aborda en los lineamientos propuestos en documentos que rigen la educación parvularia en Chile?. Estudios Pedagógicos, 50(1), 323–341. https://doi.org/10.4067/S0718-07052024000100323