Novoa-Lagos, A., Olivares-Dauvin, K., Escobar-Muñoz, A., & Fierro-Azócar, C. (2024). Trabajo colaborativo para el aprendizaje de la lectoescritura en niños con diagnóstico de TEL en un contexto rural durante la pandemia por Covid-19. Estudios Pedagógicos, 50(2), 343–360. https://doi.org/10.4067/S0718-07052024000200343