Berk, M., Delorenzi, E., Schwartzman, G., Durante, E., & Feixas, M. (2025). La transferencia de conocimientos educativos a las prácticas docentes en ciencias de la salud. Estudios Pedagógicos, 51(1), 179–194. https://doi.org/10.4067/S0718-07052025000100179