ROJAS GONZÁLEZ, N.; SAN MARTÍN TOY, D. Diseño y evaluación de una guía de apoyo para fortalecer la tríada: alumno, profesor y familia. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 43, n. 3, p. 291–309, 2018. DOI: 10.4067/S0718-07052017000300017. Disponível em: http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/1247. Acesso em: 22 nov. 2024.