FABRES FERNÁNDEZ, R. Estrategias metodológicas para la enseñanza y el aprendizaje de la geometría, utilizadas por docentes de segundo ciclo, con la finalidad de generar una propuesta metodológica atingente a los contenidos. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 42, n. 1, p. 87–105, 2018. DOI: 10.4067/S0718-07052016000100006. Disponível em: http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/1852. Acesso em: 23 nov. 2024.