RUIZ-CAMPO, S.; SORIA-BARRETO, K.; ZÚÑIGA-JARA, S. Aprendizaje basado en equipos con IF-AT: Impacto y percepción en estudiantes universitarios. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 42, n. 1, p. 255–269, 2018. DOI: 10.4067/S0718-07052016000100016. Disponível em: http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/1881. Acesso em: 23 nov. 2024.