CASTRO TORRES, P.; ARANDA CÁCERES, R. Mecanismos de influencia educativa en un Preuniversitario Popular de Santiago de Chile: control del aprendizaje y equidad en la educación superior. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 42, n. 2, p. 51–68, 2018. DOI: 10.4067/S0718-07052016000200004. Disponível em: http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/1918. Acesso em: 23 nov. 2024.