LEAL-SOTO, F.; ALBORNOZ HERNÁNDEZ, M.; ROJAS PARADA, M. I. Liderazgo directivo y condiciones para la innovación en escuelas chilenas: el que nada hace, nada teme*. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 42, n. 2, p. 193–205, 2018. DOI: 10.4067/S0718-07052016000200011. Disponível em: http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/1937. Acesso em: 23 nov. 2024.