ASENJO ZAPATA, N.; FERREIRA CABRERA, A. Mejoramiento de la comprensión auditiva en portugués como LE en contextos comunicativos mediados por la tecnología. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 41, n. 1, p. 27–44, 2018. DOI: 10.4067/S0718-07052015000100002. Disponível em: http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/2116. Acesso em: 23 nov. 2024.