OLIVARES-DONOSO, R. Las representaciones sociales de la clasificación de escuelas presentes en los discursos en medios de comunicación escritos. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 41, n. 2, p. 195–211, 2018. DOI: 10.4067/S0718-07052015000200012. Disponível em: http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/2208. Acesso em: 23 nov. 2024.