RÍOS VALDÉS, E. La capoeira como herramienta de inclusión social e innovación educativa: Una propuesta para la asignatura de Educación Física. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 41, n. Especial, p. 193–212, 2018. DOI: 10.4067/S0718-07052015000300013. Disponível em: http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/2302. Acesso em: 23 nov. 2024.