COIDURAS RODRÍGUEZ, J.; PARÍS MAÑAS, G.; TORRELLES NADAL, C.; CARRERA FARRAN, X. La evaluación de competencias en una experiencia de formación dual de maestros: diferencias y semejanzas entre tutores de escuela y de universidad. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 40, n. Especial, p. 29–48, 2018. DOI: 10.4067/S0718-07052014000200003. Disponível em: http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/2567. Acesso em: 23 nov. 2024.