MIRANDA J., C.; WILHELM O., K.; MARTIN, G.; ARANCIBIA, M.; OSSES, S. Autoestima profesional en docentes beneficiarios del Programa de Postítulo de matemáticas en el contexto de la evaluación docente. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 39, n. 1, p. 129–142, 2018. DOI: 10.4067/S0718-07052013000100008. Disponível em: http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/2610. Acesso em: 23 nov. 2024.