TURRA, O.; FERRADA, D.; VILLENA, A. La especificidad del contexto indígena como requerimiento para la formación inicial del profesorado. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 39, n. 2, p. 329–339, 2018. DOI: 10.4067/S0718-07052013000200020. Disponível em: http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/2690. Acesso em: 23 nov. 2024.