SHAFFERNICHT, M. ITINERARIOS FLEXIBLES DE EXPLORACION DE MODELOS EN BASE DE BUCLES DE RETROALIMENTACION – EL CASO DE MACROLAB. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 36, n. 1, p. 211–234, 2018. DOI: 10.4067/S0718-07052010000100012. Disponível em: http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/3212. Acesso em: 23 nov. 2024.