PEÑA OCHOA, M. HACIA UNA RECUPERACION DE LA SUBJETIVIDAD EN EL PROCESO DE CONOCER EN EL CONTEXTO ESCOLAR: LA PREGUNTA POR EL SABER EN NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACION BASICA CHILENA. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 36, n. 2, p. 195–211, 2018. DOI: 10.4067/S0718-07052010000200011. Disponível em: http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/3245. Acesso em: 26 nov. 2024.