GOLDRINE GODOY, T.; ROJAS RAMÍREZ, S. DESCRIPCIÓN DE LA PRACTICA DOCENTE A TRAVÉS DE LA INTERACTIVIDAD PROFESOR-ALUMNOS. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 33, n. 2, p. 177–197, 2018. DOI: 10.4067/S0718-07052007000200010. Disponível em: http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/3375. Acesso em: 26 nov. 2024.