RODRÍGUEZ-ALVEAL, F.; DÍAZ-LEVICOY, D.; VÁSQUEZ ORTIZ, C. Evaluación de la alfabetización probabilística del profesorado en formación y en activo. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 44, n. 1, p. 135–156, 2018. DOI: 10.4067/S0718-07052018000100135. Disponível em: http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/3602. Acesso em: 22 nov. 2024.