GONZÁLEZ CALVO, G.; MARTÍNEZ ÁLVAREZ, L. Los Diarios Corporales Docentes como Instrumentos de Reflexión y de Evaluación Formativa en el Prácticum de Formación Inicial del Profesorado. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 44, n. 2, p. 185–204, 2018. DOI: 10.4067/S0718-07052018000200185. Disponível em: http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/4147. Acesso em: 22 nov. 2024.