LÓPEZ CÁRDENAS, I.; MELLA LUNA, J.; CÁCERES VALENZUELA, G. La universidad como ruptura en la trayectoria educativa: experiencias de transición de estudiantes egresados de Enseñanza Media Técnico Profesional que ingresan al Programa Académico de Bachillerato de la Universidad de Chile. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 44, n. 3, p. 271–288, 2019. DOI: 10.4067/S0718-07052018000300271. Disponível em: http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/4233. Acesso em: 22 nov. 2024.