TORO OSORIO, K.; AMAYA DE ARMAS, T.; ROMERO ZÚÑIGA, C. La cátedra de la paz como eje de desarrollo social de cara al posconflicto. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 47, n. 1, p. 355–370, 2021. DOI: 10.4067/S0718-07052021000100355. Disponível em: http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/6572. Acesso em: 22 nov. 2024.