SUÁREZ SALAS, F.; CELIS GUZMÁN, S. Caracterización de la enseñanza de matemática en educación superior técnico profesional a través del estudio de las preguntas hechas por docentes en la sala de clases. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 47, n. 2, p. 7–29, 2021. DOI: 10.4067/S0718-07052021000200007. Disponível em: http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/6579. Acesso em: 22 nov. 2024.