CHÁVEZ PREISLER, C. Una Disciplina en Transición: Didáctica de la Historia y Formación Inicial Docente en Chile. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 48, n. 4, p. 337–356, 2023. DOI: 10.4067/S0718-07052022000400337. Disponível em: http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/7125. Acesso em: 22 nov. 2024.