FRAGOZA-GONZÁLEZ, A.; CORDERO-ARROYO, G.; FIERRO-EVANS, M. C.; FORTOUL-OLLIVIER, M. B. Analizar las interacciones en aulas virtuales: una propuesta metodológica. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 49, n. 2, p. 67–85, 2023. DOI: 10.4067/S0718-07052023000200067. Disponível em: http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/7303. Acesso em: 22 nov. 2024.