PEDRAJA-REJAS, L.; BERNASCONI, A.; RODRÍGUEZ-PONCE, E.; MUÑOZ-FRITIS, C. Inclusión en educación superior: Un análisis de tendencias desde la perspectiva bibliométrica. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 49, n. 2, p. 109–132, 2023. DOI: 10.4067/S0718-07052023000200109. Disponível em: http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/7305. Acesso em: 22 nov. 2024.