RIERA, L.; ROSSELLÓ, M. R.; VERGER, S. Cambios en el proceso de aprendizaje de pacientes pediátricos debido a una pandemia: una perspectiva familiar. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 50, n. 1, p. 413–433, 2024. DOI: 10.4067/S0718-07052024000100413. Disponível em: http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/7604. Acesso em: 22 nov. 2024.