CISTERNAS-ZAMORA, L. A.; ALMENDRAS-CHACANA, R. A. ¿Qué patrimonio se enseña en la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales? Formación Inicial docente en Educación Básica y Currículum Escolar. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 51, n. 1, p. 195–216, 2025. DOI: 10.4067/S0718-07052025000100195. Disponível em: http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/7851. Acesso em: 5 dic. 2025.