LECAROS-CALDERÓN, J. J.; MORIÑA-DIEZ, A. Experiencias y desafíos en la inclusión de estudiantes autistas chilenos: un análisis desde las voces de los profesionales de los Programas de Integración Escolar. Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 51, n. 3, p. 293–311, 2025. Disponível em: http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/8100. Acesso em: 17 abr. 2026.