ALBERDI-NIEVES, V. Las TICs y los nuevos desafíos en la educación superior. Análisis de la influencia del cambio climático para el alumnado de la Universidad de Extremadura (España). Estudios Pedagógicos, [S. l.], v. 52, n. 1, p. 83–97, 2026. Disponível em: http://146.83.217.169/index.php/estped/article/view/8160. Acesso em: 22 jun. 2026.