Donoso-Díaz, Sebastián, Moyra Castro-Paredes, y Jorge Alarcón-Leiva. 2018. «Aspectos críticos En Las Propuestas Sobre Una Nueva Arquitectura De La educación Pública Chilena». Estudios Pedagógicos 41 (2):305-24. https://doi.org/10.4067/S0718-07052015000200018.