Bobadilla Goldschmidt, Marcela, Ana V. Cárdenas Pérez, Emily Dobbs Díaz, y Ana María Soto Bustamante. 2018. «“LOS RODEOS DE LA PRACTICA”. REPRESENTACIONES SOBRE EL SABER DOCENTE EN EL DISCURSO DE ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA». Estudios Pedagógicos 35 (1):239-52. https://doi.org/10.4067/S0718-07052009000100014.