Muñoz Lira, Ninoska, y Patricia Thibaut. 2023. «Articulación Patrimonio-Escuela-Comunidad: Una aproximación cartográfica Desde La teoría ecológica De Bronfenbrenner Para El Aprendizaje Situado Rural». Estudios Pedagógicos 48 (4):225-46. https://doi.org/10.4067/S0718-07052022000400225.