Pérez-Pérez, Laura Valentina, Diego Alexander Blanco-Martínez, Yolanda Ladino-Ospina, y Fredy Ramón Garay-Garay. 2024. «Caracterización Del Discurso químico En Profesores En formación Inicial Mediante Una Secuencia didáctica Para La enseñanza Del Equilibrio térmico». Estudios Pedagógicos 50 (2):173-85. https://doi.org/10.4067/S0718-07052024000200173.